Спросить
Войти
УДК 343.195 ББК 67.3(2)52
DOI 10.24411/2073-3313-2019-10414
О ДОПРОСЕ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНЕГО В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ
Зарубежный опыт
Альберт Мифталиевич ГАМИДОВ, доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики Юридического института Дагестанского государственного университета, кандидат юридических наук E-mail: crimprocces@mail.ru
Научная специальность: 12.00.09 — уголовный процесс
Аннотация. Статья посвящена вопросам исследования зарубежного опыта допроса несовершеннолетних. Некоторая беззащитность несовершеннолетних перед взрослыми часто приводит к тому, что они выступают в качестве объектов преступлений. В связи с этим необходимо исследование теоретических аспектов допроса несовершеннолетних и возможности повышения эффективности его осуществления.
Annotation. The article is devoted to the study of international experience the questioning of minors. Some of the vulnerability of minors before older often leads to the fact that they are the objects of crimes. It is therefore necessary to study theoretical aspects of interrogation of minors and the possibilities of increasing the effectiveness of its implementation.
В настоящее время несовершеннолетние активно выступают как субъектами, так и объектами преступления. Согласно данным государственной службы статистики, в 2017 г. 45,3 тыс. преступлений было совершено несовершеннолетними1. Однако намного чаще данная категория лиц все-таки становится объектом преступления, чем его субъектом, поэтому очень важно исследовать вопросы допроса потерпевших несовершеннолетних, так как к ним необходим иной подход, чем ко взрослым, особенно с учетом того, что потерпевшие могут быть малого возраста.
По словам Е.Г. Дозорцевой и А.Г. Красавина, «в Российской Федерации следственные действия, а именно их методика по отношению к несовершеннолетним потерпевшим и свидетелям, в частности допрос, позволяет констатировать, что с учетом нововведений в ст. 191 УПК РФ она находится в стадии становления. В большом количестве практических случаев встречаются элементы экспериментирования, применения в ходе допросов несовершеннолетних (особенно это относится к малолетним) кукол, рисунков, игры»2.
Это говорит о необходимости надежного методического обеспечения следственных действий с участием несовершеннолетних, в первую очередь допросов. Важно отметить, что от качества и обоснования использования тех или иных методических средств зависит не только обеспечение безопасности и защиты несовершеннолетнего, но и судьба обвиняемого, который подозревается в преступлении. В данной сфере необЗАКОН И ПРАВО • 09-2019
ходимы методические исследования и наработка практики.
Отечественное законодательство в данном вопросе развито, но, на наш взгляд, нуждается в дополнениях.
Так, в УПК РФ предусмотрено, что в допросе несовершеннолетнего обвиняемого, подозреваемого, не достигшего возраста 16 лет, участие педагога или психолога обязательно. Исключение составляет факт наличия у указанного лица психического расстройства или отставания в психическом развитии, в этом случае независимо от возраста участие педагога и психолога обязательно.
Данная норма подвергается критике процессуалистами, поскольку своего развития не получает ни в каких подзаконных актах. В частности, возникают следующие вопросы: какой должен быть стаж работы педагога и психолога в работе с несовершеннолетними, каким его профильное образование и т.п.
Поднимая данный вопрос, А. Дощицын3 указывает, что эти лица должны иметь стаж работы с несовершеннолетними не менее трех лет. Названный автор также указывает на необходимость наличия профильного высшего образования или среднего специального образования.
Следует согласиться с таким суждением, поскольку именно в процессе работы с данной категорией лиц у психолога или педагога вырабатываются профессиональные навыки; появляется возможность нахождения оптимального стиля общения с соответствующим лицом исходя из особенностей его личности, поведения; немаловажно и установление быстрого и гармоничного контакта с несовершеннолетним, правильная постановка вопросов и т.д.
УПК РФ не конкретизирует на нормативном уровне положения о том, в каких случаях приглашается психолог, а в каких — педагог.
УПК РФ закрепляет обязательное участие защитника в производствах в отношении несовершеннолетнего. Данная норма соответствует международным стандартам, таким, как Пекинские Правила 1985, Руководящие принципы ООН для предупреждения преступности среди несовершеннолетних и т.д. Но определенные коллизии в данном вопросе некоторые авторы называют и развивают в своих работах.
Например, З.Г. Гасанова4 указывает на необходимость участия защитника с момента фактического задержания, так как на этой стадии допускается большое количество правонарушений со стороны работников правоохранительных
органов в отношении данной категории лиц. Автор обосновывает свою позицию тем, что «участие защитника позволит контролировать ход следственных действий, которые порой содержат психологические уловки».
Особенности допроса несовершеннолетних предусмотрены в различных странах, в особенности законодательство касается именно вопросов допроса несовершеннолетних потерпевших.
По общему праву в Англии есть два вида такого допроса, первым из которых является беседа (interview), ее проводят в максимально возможно короткие сроки после начала расследования, вторым является допрос, т.е. дача показаний уже по ходу судебного процесса. Здесь одинаково рассматривают как несовершеннолетних очевидцев, так и несовершеннолетних, ставших жертвами преступления.
В заключение можно сделать вывод о том, что в качестве оптимального варианта развития методической базы в области допроса несовершеннолетних в России видится возможность использования различных практик зарубежного опыта, а также деятельность по проведению разнообразных исследований в данной области непосредственно в отечественной практике.
Библиографический список
ЗАКОН И ПРАВО • 09-2019
