Спросить
Войти
Категория: Психология

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ СКЛОННЫХ К СУИЦИДУ И ЧЛЕНОВРЕДИТЕЛЬСТВУ ПОДОЗРЕВАЕМЫХ, ОБВИНЯЕМЫХ И ОСУЖДЕННЫХ

Автор: Тимофеева О.С.

ОРГАНИЗАЦИЯ СЛУЖЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

О. С. ТИМОФЕЕВА старший психолог

психологической лаборатории ФКУ СИЗО-3 УФСИН России по Калининградской области, капитан внутренней службы*

Психологическое сопровождение склонных к суициду и членовредительству подозреваемых, обвиняемых и осужденных

Одним из приоритетных направлений деятельности пенитенциарных психологов является работа с лицами, состоящими на профилактическом учете по категории «склонные к суициду и членовредительству». Она строится в соответствии с Инструкцией о профилактике правонарушений среди лиц, содержащихся в учреждениях уголовно-исполнительной системы, утвержденной приказом Минюста России от 20.05.2013 № 72. Такой контингент подозреваемых, обвиняемых и осужденных нуждается в повышенном внимании психологов, так как у них в большинстве своем неуравновешенная психика и они эмоционально неустойчивы. Кроме того, данные обстоятельства усугубляются, когда в следственный изолятор попадают лица, ранее не отбывавшие наказание, а потому у них повышается уровень тревожности, нервозности, обостряются негативные черты характера. Опасность риска суицида возрастает во много раз у тех, кто ранее, на свободе, неоднократно совершал акты членовредительства и попытки суицида, находясь в не устойчивом психоэмоциональном состоянии, считая это единственным выходом из него и бегством от проблем.

* В настоящее время работает в ФКУ ИК-9.

Для каждого арестованного, состоящего на профилактическом учете как лицо, склонное к суициду и членовредительству, психологом составлены индивидуальные планы работы, в которые включены психодиагностические и кор-рекционные мероприятия, психологические консультации (беседы, сеансы саморегуляции), профилактические беседы. Данные лица в обязательном порядке привлекаются к участию в групповых коррекционных и просветительских мероприятиях.

Психокоррекционная работа. Концепцией развития уголовно-исполнительной системы Российской Федерации до 2020 года ставятся повышенные требования к научному и методическому уровню психодиагностической и психокоррекционной работы. При этом отмечена необходимость разработки и развития психотерапевтического направления, совершенствования научно-технического обеспечения деятельности психолога, оптимизации диагностического инструментария и объема психодиагностической работы, внедрения инновационных технологий, адаптации передового отечественного и зарубежного опыта.

Для эффективного решения поставленных задач сотрудниками психологической лаборатории ФКУ СИЗО-3 УФСИН России по Калининградской области была разработана психокор-рекционная программа «Построение будущего»,

vedomosti.fsin@list.ru www.orfsin.ru

nomer_12_2016.indd 42

42
28.11.2016 13:33:25

ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

основанная на методах краткосрочной, арт- и фототерапии. В ней активно используются спек-трокарты финского психотерапевта Уллы Хал-колы. Это так называемые ассоциативные фотографические карты, каждая из которых несет глубокое символическое значение, но не заданное, а индивидуальное для любого участника психокоррекционной программы. Спектрокарты относятся к общей группе ассоциативных фотографических карт, используемых в ходе психотерапии или психологического консультирования с целью активизации образно-ассоциативной сферы клиента. Сила воздействия ассоциативных фотографий заключается в символичности, с их помощью человек способен находить новые перспективы для восприятия разных явлений. Также фотографии могут оказывать успокаивающий эффект, что, несомненно, способствует снижению суицидального риска.

Удобство и легкость использования программы «Построение будущего» позволяет осуществлять индивидуальный личностный подход к каждому подозреваемому, обвиняемому и осужденному, состоящему на профилактическом учете. Данная программа стандартизирована, но не исключает свободного ее составления, основана на методах и приемах построения жизненной перспективы, а именно выстраивания будущего на основе применения методов и упражнений, используемых в краткосрочной терапии. В программе также возможно использовать язык образов и метафор для выражения своих чувств и представлений, что способствует преодолению защит и сопротивления. Восприятие фотографий и выбор из них наиболее важных с последующим обсуждением ведет к лучшему самопониманию, и, как следствие, человек сам находит выход из сложившейся, по его мнению, тупиковой ситуации. Подследственные создают образы как

своей жизни на заданную тему, так и проблемных ситуаций.

Основная цель программы - снижение вызванных воздействием стрессогенных факторов дезадаптивных проявлений со стороны подозреваемых, обвиняемых и осужденных и повышение их стрессоустойчивости. В работе с ними, имеющими размытые представления о своем будущем и находящимися в тяжелом эмоциональном состоянии в связи с осуждением, а также попыткой суицида или членовредительства (после снятия эмоционального напряжения и решения актуальных проблем, вызвавших данные поступки), можно формировать установки на будущее.

В рамках профилактики попыток суицида и актов членовредительства в совокупности с психокоррекционными программами вместе со старшим психологом следственного изолятора № 3 осуществляет работу духовный наставник -священнослужитель Русской православной церкви (РПЦ) отец Сергий. Беседы с представителем РПЦ являются обязательным пунктом в плане психологического сопровождения участников программ, но на добровольной основе и по желанию самих подозреваемых, обвиняемых и осужденных. Вместе с отцом Сергием разработано и активно проводится групповое психокоррекционное занятие с использованием документального фильма о жизни в Свято-Воз-несенском монастыре и детском доме при нем. Перед занятием священник объясняет слушателям, что, несмотря на сложившиеся в жизни обстоятельства, не стоит отчаиваться, а нужно надеяться на лучшее. Подобные мероприятия помогают всем его участникам снять эмоциональное напряжение, побуждают их к переосмыслению своей жизни и поступков и, несомненно, играют немаловажную роль в воспитательной работе. ^

43

Ведомости уголовно-исполнительной системы № 12/2016

потег_12_2016.ш^ 43

28.11.2016 13:33:25
Другие работы в данной теме:
Контакты
Обратная связь
support@uchimsya.com
Учимся
Общая информация
Разделы
Тесты