А. В. Воронцов,
директор фундаментальной библиотеки
УЧЕНЫЙ И ПЕДАГОГ АЛЕКСАНДР ЕВГЕНЬЕВИЧ КУДРЯВЦЕВ — ГЛАВНЫЙ БИБЛИОТЕКАРЬ ГЕРЦЕНОВСКОГО ИНСТИТУТА
К 130-летию со дня рождения
Александр Евгеньевич Кудрявцев (1880—1941) — один из учредителей Педагогического института им. А. И. Гер -цена, заведующий кафедрой всеобщей истории, первый декан исторического факультета ЛГПИ им. А. И. Герцена, известнейший специалист по Новой истории, один из инициаторов открытия исторического факультета и восстановления истории как учебного предмета в школах. Это была личность крупного масштаба с широким культурным кругозором. Огромное значение А. Е. Кудрявцев придавал воспитательной работе с молодежью. Историк, профессор Ю. В. Егоров дал точную характеристику этого аспекта деятельности А. Е. Кудрявцева: «Александр Евгеньевич был не только учителем, но и воспитателем молодежи. Он воспитывал всем своим умственным обликом: ясностью мировоззрения, глубокими познаниями в области специальности, широким кругозором культурных интересов (литература, музыка, живопись), любовью к книге и ее глубоким знанием (Александр Евгеньевич был страстным библиофилом), неутомимостью в труде, кристальной чистотой морального облика, наконец, неиссякаемым запасом бодрости и оптимизма» [1].
А. Е. Кудрявцева крайне огорчало, что культурный уровень нашего студента чрезвычайно низок, что «студент очень ограничен, его запросы ничтожны, в кино он ходит, но на концерте в филармонии никогда не увидите...» [2] Эти слова, сказанные более 70 лет назад, актуальны и сегодня, как будто он говорит о нынешних студентах.
Первый ректор ЛГПИ им. А. И. Герцена, основатель нашего института А. П. Пинкевич, учитывая широкий научный, педагогический, профессиональный кругозор А. Е. Кудрявцева, поручал ему ответственные должности в институте. В 1918—1919 гг. А. Е. Кудрявцев занимал должность ученого секретаря совета ЛГПИ им. А. И. Герцена, в 1918—1923 гг. был профессором по истории Запада на высших учебно-педагогических курсах, в 1924—1927 гг. заведовал кафедрой методики обществоведения ЛГПИ им. А. И. Гер -цена. Учитывая широчайший научный кругозор А. Е. Кудрявцева в русской историографии, библиографии и публицистике, руководство института назначило его в 1919—1924 гг. главным библиотекарем ЛГПИ им. А. И. Герцена. Именно на эту сторону его деятельности, которая почти не освещена в печати, мы бы хотели обратить внимание нашего читателя, используя архивные материалы, которые собрала по крупицам главный библиотекарь Г. В. Га-ласьева.
В книге профессора В. С. Волкова «Первый ректор Третьего педагогического института в Петрограде. Страницы жизни А. П. Пинкевича» о А. Е. Кудрявцеве сказано: «Возглавляя библиотеку, он много сделал для формирования ее фондов на научной основе» [3]. За этой краткой будничной фразой скрывается огромная и напряженная работа А. Е. Кудрявцева.
В обязанности ученого секретаря совета института входило ведение журналов заседаний совета и правления института, в
которых фиксировалась вся многообразная и сложная жизнь нового учебного заведения с момента его создания, становления и развития этого непростого «организма» и его основных подразделений, в частности библиотеки. Именно совет и правление института направляли его повседневную деятельность, определяли уровень научной и учебной работы. Тем ценнее для нас сегодня страницы протоколов заседаний правления института 1918—1925 гг., сохранившиеся в Центральном государственном архиве Санкт-Петербурга. Они помогают воссоздать и деятельность главного библиотекаря А. Е. Кудрявцева, и работу библиотеки.
Документы свидетельствуют, что формирование библиотеки как важнейшего подразделения являлось одним из основных направлений становления и развития института. На многих заседаниях правления, наряду с вопросами организации учебного процесса, финансирования института, материального обеспечения преподавателей, приема или отчисления студентов, вставал вопрос о библиотеке: о пополнении фондов, о приеме новых сотрудников, об устройстве помещений, о приобретении новых шкафов и т. п. Вот несколько конкретных примеров из множества других — по журналам заседаний правления института в течение первого полугодия 1921 г. 26 января 1921 г.: «О приобретении для фундаментальной библиотеки института сочинений по физике, химии и математике». 23 марта 1921 г.: «Разрешить главному библиотекарю А. Е. Кудрявцеву аванс на приобретение книг в размере 50 000 рублей». 13 апреля 1921 г.: «На расходы по библиотеке выдать профессору А. Е. Кудрявцеву аванс в сумме 100 000 рублей». 11 мая, 15 июня, 22 июня 1921 г.: «Выдать проф. А. Е. Ку -дрявцеву аванс [соответственно]: 100 000, 400 000, 300 000 рублей». 13 июля 1921 г.: «1) Поручить помощнику библиотекаря озаботиться приглашением лиц для составления карточного каталога; 2) просить зав. хозяйственным отделом А. Я. Рапина пред-
ставить смету на оборудование библиотеки шкафами» [4].
Библиотека всегда была в поле зрения руководства института, в частности его ректора Альберта Петровича Пинкевича, по инициативе которого А. Е. Кудрявцев входил в организационный комитет по созданию института, а затем был назначен заведующим кафедрой всеобщей истории, избран ученым секретарем совета и главным библиотекарем [5]. Несмотря на трудности исторического периода (Гражданская война, разруха, голод), институт развивался. Ректор, решая насущные задачи обеспечения института дровами для отопления помещений, преподавателей — продовольственными пайками и т. п., постоянно заботился о библиотеке. В марте 1919 г. на одном из заседаний правления института звучит заявление А. П. Пинкевича о необходимости выдачи аванса на приобретение книг и пособий: «Разрешить казначею института выдавать на подобные нужды по всем кафедрам аванс до 3 000 рублей» [6]. Ректор постоянно изыскивал возможности для обустройства помещений библиотеки, вопросы так и ставились: «О помещении для библиотеки института», «О ремонте помещения, занимаемого библиотекой в 1-м здании института по Каменноостров-скому проспекту, 66», «О возможности приобретения 2-х библиотечных шкафов». Решения, как правило, принимались положительные: «Утвердить смету в размере до 25 000 рублей на устройство стеклянных перегородок»; «Отпустить 40 000 рублей на приобретение означенных шкафов» [7]. Именно А. П. Пинкевич летом 1920 г. сделал на одном из заседаний правления института доклад о проекте организации переплетной мастерской (вопрос о сохранности книг стоял остро). По решению правления, проректор В. А. Десницкий был командирован в Москву ходатайствовать перед Наркомпросом о предоставлении необходимых средств на организацию переплетной мастерской [8].
Фундаментальная библиотека Третьего педагогического института изначально имела два отделения: 1-е отделение — на Малой Посадской, 26 (где ранее располагалась библиотека Женского педагогического института, созданная Еленой Владимировной Гогель), 2-е отделение — на Каменноо-стровском проспекте, 66 (это было первоначально выделенное институту помещение). Александр Евгеньевич Кудрявцев с 1919 по 1924 гг. состоял в должности главного библиотекаря, с 1 ноября 1924 г. — в должности заведующего 2-м отделением [9].
По уставу фундаментальной библиотеки на главного библиотекаря возлагалось управление библиотекой. Кроме того, в его обязанности входило: председательствова-ние в библиотечном совете, непременное участие в библиотечной комиссии, обязательное участие в заседаниях правления института при обсуждении дел, касающихся библиотеки. Таким образом, главный библиотекарь был ответственен за все: начиная от организации помещений библиотеки и их оборудования, формирования и пополнения фондов до вопросов обслуживания читателей, подготовки выставок, каталогизации, текущей справочной работы и т. д. и т. п.
По инициативе А. Е. Кудрявцева для более плодотворной работы библиотеки, для укрепления ее связей с кафедрами, студентами была создана библиотечная комиссия. 12 сентября 1919 г. главный библиотекарь докладывал на заседании совета Третьего педагогического института о функциях библиотечной комиссии. Существо ее деятельности он определил в трех положениях: «1) Для общего руководства делами библиотеки института учреждается комиссия в составе председателя — главного библиотекаря и членов — представителей от факультетов, по одному от каждого со стороны преподавателей и студентов. 2) Библиотечная комиссия должна ведать всеми вопросами по внутренней организации библиотеки: распределение работ,
пополнение библиотеки новыми книгами, составление каталогов, выработка правил пользования книгами. 3) Библиотечная комиссия несет ответственность перед советом института за свою работу» [10]. В состав библиотечной комиссии, кроме А. Е. Кудрявцева, входили такие известные ученые, как В. А. Десницкий, П. А. Ком-панийц, С. А. Петров, В. Н. Верховский. Комиссия обеспечивала в первую очередь научную и учебную стороны работы библиотеки. Под руководством библиотечной комиссии формировались отделы библиотеки, соответствуя учебному плану института, создавались факультетские библиотеки, находящиеся в ведении фундаментальной библиотеки.
А. Е. Кудрявцев со всей ответственностью относился к возложенным на него обязанностям главного библиотекаря. Во-первых, он должен был заниматься подбором конкретных лиц для работы в библиотеке. Это вменялось ему в обязанность правлением института. К 1924 г. он собрал профессиональный штат сотрудников. Так, заведующей 1-м отделением библиотеки была Ольга Севастьяновна Тихонова-Гущина, которая работала еще в библиотеке Женского педагогического института с 1914 г. после его окончания. 2-м отделением три года заведовал профессор кафедры русской литературы Леонид Ипполитович Пономарев. Кроме того, в штате было пять библиотекарей и два помощника библиотекаря. В их ведении на 1 января 1924 г. находилось книг: в 1-м отделении — 63 797 томов, во 2-м отделении — 40 000 томов [11].
О работе библиотеки главный библиотекарь регулярно отчитывался перед правлением института. Его доклады «О положении библиотечных дел» всегда встречали понимание, более того, постановления правления были позитивными: «Нужды библиотеки удовлетворять всегда в первую очередь» [12]. Конкретные «нужды» библиотеки были многообразны, подчас
вроде бы частные и мелкие, но они были насущны и ставились в ряд общеинститутских. Например, 4 апреля 1919 г. профессор А. Е. Кудрявцев делал от имени библиотечной комиссии доклад о необходимом оборудовании библиотеки (полок и шкафов), а 26 апреля 1919 г. главный библиотекарь А. Е. Кудрявцев уже докладывал о приобретении необходимых полок. 2 июня
В начале 1920 г. Третьему Петроградскому педагогическому институту по решению Совнаркома было присвоено имя Александра Ивановича Герцена. 24 января
на очередном заседании правления. На этом же заседании главный библиотекарь сообщил, «что в институтской библиотеке организуется особый отдел, посвященный А. И. Герцену. Приобретены его сочинения и часть литературы о нем. Приняты меры к возможно более полному собранию всего литературного материала, касающегося А. И. Герцена» [17].
Как уже отмечалось, задача пополнения фондов библиотеки была одной из приоритетных. Кроме централизованной закупки книг, в частности из Государственного издательства, изыскивались и другие способы. Так, были налажены связи с известными книжными магазинами Петрограда: «Образование», «Библиофил», «Общественная польза», «Книжный угол», книжными магазинами М. О. Вольфа, Н. В. Базыки-на, А. А. Мельникова, К. Л. Риккера и др. (Штампы этих магазинов имеются на книгах библиотеки.) Вопрос об уплате по счетам этих магазинов регулярно ставился на заседаниях правления института и решался, как правило, положительно. Весьма существенным и « близким каналом» пополнения фондов был следующий: 18 апреля 1923 г. на заседании правления постановили: «Работы студентов, окончивших институт, и научные работы сотрудников после рассмотрения на предметной комиссии и в президиумах факультетов передаются в библиотеку» [18]. Следует подчеркнуть, что принцип обратной связи в общении библиотеки с факультетами и кафедрами был важен для обеих сторон: библиотека способствовала учебно-научной деятельности института, а кафедры по мере сил помогали формировать фонды и направляли библиотеке свои профессиональные запросы. Например, на заседании правления 3 января 1923 г. по вопросу: «О пополнении библиотеки. Постановили: путем рассылки повесток просить кафедры срочно представить списки книг и журналов, необходимых для выписки, со ссылками на год и место издания и на каталоги» [19]. По инициативе главного
библиотекаря наркомом просвещения было выдано удостоверение от 23 июня 1919 г., согласно которому «профессорам Третьего педагогического института разрешается приобретать книги для библиотеки института в магазинах, на складах и у частных лиц» [20]. Список профессоров института, которым поручено приобретение книг для библиотеки: А. П. Пинкевич, В. А. Десниц-кий, А. Е. Кудрявцев, Г. М. Фихтенпольц, П. А. Компанийц, А. А. Брок, В. Н. Верхов-ский, Н. М. Книпович, С. А. Боровик.
Книжный фонд библиотеки Третьего Петроградского педагогического института формировался также благодаря приобретению личных коллекций. При этом главный библиотекарь А. Е. Кудрявцев действовал в тесной связи и с правлением института, и с профессорами кафедр, которые знали о профессионально значимых книжных коллекциях. Одной из первых была приобретена личная коллекция замечательного русского математика и педагога Иосифа Ивановича Сомова (1815—1876). На заседании правления института 2 июня 1919 г. был заслушан «рапорт первого декана физико-математического факультета, профессора Г. М. Фихтенгольца о результатах осмотра библиотеки покойного академика Сомова и акте приемки названной библиотеки». На покупку ее было ассигновано 40 000 рублей [21]. Большинство книг коллекции посвящено вопросам физики и математики, среди них труды известных европейских ученых XVII—XVIII вв.: Ф. Виета, Ж. Дезарга, Ж. Л. Лагранжа, Л. Эйлера и др. [22].
Архив сохранил сведения о приобретении и других частных коллекций. Так, 25 февраля 1920 г. на заседании правления института шла речь о приобретении библиотеки профессора С. И. Созонова («библиотеку С. И. Созонова приобрести; пригласить представителя Государственного контроля для участия в приемке и составить опись»), о предполагаемой покупке библиотеки профессора М. Д. Приселкова
(«признать приобретение библиотеки желательным»). Библиотека М. Д. Приселкова была приобретена в апреле 1920 г. Разборка книг приобретаемых библиотек производилась «в порядке добровольной трудовой повинности профессорами и служащими института» [23]. В том же 1920 г. главному библиотекарю А. Е. Кудрявцеву было поручено произвести оценку библиотеки Том-сона, которую приобрел факультет новых языков при содействии его первого декана Артура Александровича Брока [24]. 30 мая 1923 г. А. Е. Кудрявцев сообщал о каталогизации библиотеки Евгения Августовича Леве (1856—1916), профессора Женского педагогического института по кафедре методики преподавания иностранных языков. Записи об этом сохранились в инвентаре книг № 12 фундаментальной библиотеки.
А. Е. Кудрявцев как главный библиотекарь постоянно заботился о точном фиксировании книжных поступлений, об организации учета фондов; за этим он следил сам, этого требовал и от своих помощников. В отчетах главного библиотекаря, которые регулярно заслушивались на заседаниях правления института, концентрированно представлена вся, подчас рядовая, обычная, но крайне необходимая работа по созданию библиотеки. Заботы и тревоги ежедневного труда, определяемые самой послереволюционной эпохой, поиски и обретения, формирование фондов и коллектива сотрудников-единомышленников — все составляло существо деятельности главного библиотекаря. В октябре 1924 г. А. Е. Кудрявцев в отчете о работе библиотеки мог с гордостью сказать: «В отчетном году библиотека работала без перерыва, за исключением короткого промежутка в летние месяцы. Библиотека пополнилась новыми приобретениями на средства, отпускавшиеся Правлением института, а также на ассигнования из Наркомпроса. За год поступило 1047 названий (2143 томов), читателей за год было 14 950 (в среднем в день 70—80 человек)» [25].
В феврале 1925 г. в ответ на запрос из губернского отдела народного образования институт подал отчет, в котором были данные и по библиотеке: в 1-м отделении библиотеки — 70000 томов, годовая выдача книг — 15218 томов; во 2-м отделении — 41355 томов, годовая выдача книг — 8440 томов. Вместе с развитием института росла и развивалась библиотека. По решению библиотечной комиссии, 19 марта 1925 г. 1-е и 2-е отделения были слиты [26]. Это объединение произошло в связи с крупной реорганизацией педагогических вузов под общим названием Ленинградский педагогический институт им. А. И. Герцена [27].
Работая главным библиотекарем, А. Е. Кудрявцев продолжал активно заниматься научной деятельностью. Так, в 1919 г. в журнале «Вестник просвещения» (№ 2) он опубликовал статью «Петроградская школа в минувшем году», в «Известиях института» — статью «Новости русской историографии», а также подготовил к печати монографию о Н. И. Костомарове. В 1923 г. по поручению губернского от-
дела народного образования А. Е. Кудрявцев переработал программу по обществоведению для трудовой школы (Сборник программ-минимум. 1923 г.). В журнале «Просвещение» (№ 6 за 1924 г.) помещена его статья «Обществоведение в трудовой школе и задачи учительства». В 1925 г. в журнале «Просвещение» (№ 4) опубликована статья «История культуры на второй ступени». Отметим также его активность в обширной культурно-просветительской деятельности. В 1920 г. по поручению Нар-компроса А. Е. Кудрявцев выезжал в Омск и Новониколаевск, где выступал с лекциями по вопросу реформы школы. Подобного рода просветительскую деятельность он проводил в 1921 г. и 1922 г. в Кубанской области. В течение 1918—1925 гг. неоднократно выступал на учительских съездах, курсах переподготовки, конференциях и т. д. Будучи главным библиотекарем, он вел большую общественную работу. В течение ряда лет он работал в месткоме, а в 1920—1922 гг. А. Е. Кудрявцев был председателем месткома педагогического института им. А. И. Герцена.
Примечания