Я
ЗНАНИЕ
Спросить
Войти
Категория научных работ: Наука образования | 1
ПЕРЕДОВОЙ ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАНИИ, ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ
РОЛЬ ПОЛУЧЕНИЯ ОБЩЕГО, СРЕДНЕГО И НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ
Формирование психологической устойчивости пожарных к негативным условиям профессиональной деятельности
Самооценивание как компонент иноязычной коммуникативной компетенции в сфере профессионального общения
ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ВОСПИТАННИКОВ ТУЛЬСКОГО СУВОРОВСКОГО ВОЕННОГО УЧИЛИЩА
ВОЗМОЖНОСТИ УНИВЕРСАЛЬНЫХ КЕЙС-ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ЛИТЕРАТУРЕ
СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ ПОДРОСТКОВ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ СУВОРОВСКОГО ВОЕННОГО УЧИЛИЩА
ФИЛОСОФИЯ КОНСТРУКТИВИЗМА В ИНТЕРПРЕТАЦИИ "ВКЛЮЧАЮЩЕГО" ОБЩЕСТВА: ПРАКТИЧЕСКО-ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ
КОНЦЕПЦИЯ ИНКЛЮЗИИ В КОНТЕКСТЕ ФИЛОСОФИИ ИНСТРУМЕНТАЛИЗМА
«ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АВТОМАТИЗМЫ» – ОСНОВА ОБЩЕПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ
ЭТНОКУЛЬТУРНАЯ ИГРА «РУССКАЯ ЛАПТА» В МЛАДШИХ КЛАССАХ
ПРОЕКТ «ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ ДАЙВИНГ»: ДИЗАЙН, ПРОВЕДЕНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ
ЖЕНЩИНЫ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ОБРАЗОВАНИЯ: ХЕЛЕН ПАРКХЕРСТ
САМОСТІЙНА РОБОТА УЧНІВ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ НА УРОКАХ ПРИРОДНИЧО-МАТЕМАТИЧНОГО ЦИКЛУ (60-ТІ РР. ХХ СТ.)
ПРИНЦИПИ ФОРМУВАННЯ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ
ГРАЖДАНСКОЕ ВОСПИТАНИЕ В ВУЗЕ МЕТОДОМ ГЛОБАЛЬНОЙ СИМУЛЯЦИИ
ЕЩЕ ОДИН СПОСОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ВУЗЕ
О МЕТОДИЧЕСКИХ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ АСПЕКТАХ ЗАНЯТИЙ, ПРОВОДИМЫХ СО СТУДЕНТАМИ СО СЛАБЫМ И УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНЫМ УРОВНЕМ ПРИ ПРЕПОДАВАНИИ АБСТРАКТНОЙ АЛГЕБРЫ
АНАЛИЗ РАБОТЫ КОМСОМОЛЬСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВЕННЫХ ЗАДАЧ ПО ВСЕОБЩЕМУ ОБУЧЕНИЮ В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ Н.С. ХРУЩЕВА
ЭКСКУРСИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК МЕТОД ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ
КЫЗЫЛСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ТУВГУ: ПРОШЛОЕ, НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕ
ОБ ЭКОЛОГИЧЕСКОМ МЫШЛЕНИИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ
ЛЭПБУК КАК СРЕДСТВО ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДЕТЕЙ С ЭТНОКУЛЬТУРНЫМИ ЦЕННОСТЯМИ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ ТЫВА)
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО ВРАЧА В РАМКАХ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ РАЗВИТИЯ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ТЕМЫ "ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ИНТЕГРАЛ И ЕГО ПРИЛОЖЕНИЯ"
INTERACTIVE METHODS IN TEACHING MATHEMATICS: CASE STUDY METHOD
ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО КОРПУСА В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
ПОНЯТИЕ НАВЫКА В СОСТАВЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ И ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ
1
2
3
4
5
6
...
1755
Контакты
Обратная связь
support@uchimsya.com
Учимся
О проекте